La décision du chef de l’Etat sur la gratuité de l’école primaire sur l’étendue de la RD Congo a fait l’objet de la conférence hebdomadaire de Synergy-Group de ce vendredi 03 septembre. Cette mesure qui sera appliquée pour les élèves de 1^ère jusqu’en 3^ème année primaire, vise la réduction du taux d’analphabétisme au pays, l’encouragement et la facilitation d’accès à l’enseignement.

Déjà, à quelques jours de la rentrée scolaire, l’opinion se pose des questions sur l’application de cette décision étant donné que sur terrain, les établissements perçoivent les frais scolaires pour l’année 2010-2011. Ils se basent sur la déclaration du ministre de l’EPSP selon laquelle les frais de fonctionnement des établissements seront bel et bien perçus bien que l’enseignement est déclaré gratuit.

Loin d’être pessimiste, l’opinion publique estime que cette décision ne sera pas appliquée convenablement car elle ne repose pas sur des textes légaux. « C’est le ministre qui amène la proposition de loi au Parlement. Ce dernier vote une loi qui sera promulguée par le Chef de l’Etat », a fait remarquer un participant à cette conférence. Et d’ajouter : « Cette simple parole du Chef de l’Etat ne suffit pas ». Pour lui, une telle décision doit reposer sur des dispositions légales en plus de la Constitution qui consacre cette gratuité.

La question sur les ressources retient une attention particulière autour de ce sujet d’actualité, étant donné que cela n’a pas été budgétisé et jusque-là, le Parlement n’a pas décidé d’un quelconque budget supplémentaire sur les 3,3% destiné au secteur de l’enseignement.

D’où, les mécanismes légaux et budgétaires doivent être mis en place en vue de pérenniser cette mesure. Aussi, sur le plan de l’information, les initiateurs de cette décision doivent étudier dans quelle mesure faire circuler cette nouvelle pour que, même dans l’arrière-pays, la consigne soit respectée partout de la même manière.

Mais, le vrai problème de l’éducation en RDC est lié à sa modernisation à l’heure où l’on parle de l’ordinateur, de l’enseignement à distance…. Les initiateurs de cette mesure doivent aussi penser à un plan de développement, d’adaptation et de la modernisation du niveau de l’enseignement sur toute l’étendue du pays.

Y.L.